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广西普通工科院校农村生源学生英语学习困难成因及对策
广西普通工科院校农村生源学生英语学习困难成因及对策
作者:
李婷婷
莫旻荧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广西
普通工科院校
农村生源
学习困难
成因
对策
摘要:
以广西科技大学为例,对广西普通工科院校农村生源学生英语学习困难的现状进行调查,分析成因并探索提高农村生源学生英语水平的对策。
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工科院校
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问题
对策
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农村小学生
英语学习
学习困难
原因
对策
高中英语写作困难的成因及对策研究
写作训练
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相关学者/机构
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
广西普通工科院校农村生源学生英语学习困难成因及对策
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
广西
普通工科院校
农村生源
学习困难
成因
对策
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
教学创新 -- 外语教学
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
字数
2992字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
莫旻荧
广西科技大学外国语学院
5
10
2.0
3.0
2
李婷婷
广西科技大学外国语学院
6
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
广西
普通工科院校
农村生源
学习困难
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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