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数学专业学生的《概率论》学习困难成因及对策研究
数学专业学生的《概率论》学习困难成因及对策研究
原文服务方：
景德镇学院学报
摘要：
通过对数学教育班学生进行问卷调查,了解了学生的入校成绩普遍偏低,大多数学专业学生对概率论都有学习困难,分析了学习困难的成因,进而提出了相应的教学对策.
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学习困难学生
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研究主题发展历程
节点文献
概率论
学习困难成因
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位：
景德镇学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8458
CN：
36-1340/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1986-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
4659
总下载数（次）
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总被引数（次）
6296
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