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摘要:
随着幼儿园课程改革的不断深入,在幼儿教育的过程中也应该不断地培养幼儿的人文素养与信息素养等,这就需要教师不断研究与探索多种科学教育方法,从转变教育意识,联系生活实际;增添教学内容,列举生活实例;优化教学方法,积累生活经验三方面入手,提高幼儿的数学能力。
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文献信息
篇名 利用科学教育活动提高幼儿的数学理解能力
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 幼儿 活动 数学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 【幼教园地】
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 1459字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
活动
数学
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期刊影响力
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