艺术类专业产学研教学模式研究

• 作者: 林涛
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 艺术类专业 产学研模式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.09.056

摘要

随着市场经济的发展，教育领域与市场供需之间的联系也日益明显。高校改革的过程实质也是适应市场经济的表现。高校艺术类专业产学研教学模式的应用，是时代经济发展的客观要求，同时也是其发展的必然结果。高校从自身实际出发，动用一切教学信息和资源，贯彻落实产学研理念，深入实践产学研一体化，不仅是提升高校艺术类专业教学质量及效率的有效措施，同时更是提升艺术类专业学生综合素质及能力、促进学生全面发展、提升学生与社会市场匹配程度的重要途径。笔者从产学研一体化模式的具体定义出发，结合现阶段高校艺术类专业教学现状，围绕市场供需的具体状况，就高校艺术类专业产学研教学模式的应用措施及策略提出具体的建议和意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林涛		2	3	1.0	1.0