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摘要:
分析“三独一广+交流”教学模式的基本结构,阐述“三独一广+交流”教学模式的基本操作,提出“三独一广+交流”教学模式需要注意的两个问题。
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文献信息
篇名 “三独一广+交流”教学模式探究
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 “三独一广+交流” 教学模式 导学简案
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 理论博览 -- 课题研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 4124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭德波 3 0 0.0 0.0
2 王建中 1 0 0.0 0.0
3 刘瑞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“三独一广+交流”
教学模式
导学简案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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