作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关注个体差异,提高高中数学教学的有效性
高中数学教学
个体差异
以人为本
关注个体差异,促进全面发展
尊重
个体差异
关注
全面发展
体育教学应关注学生的个体差异
体育教学
学生
个体差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高教学针对性,关注个体差异
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 个体差异 教学针对性 主体 教学方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个体差异
教学针对性
主体
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
论文1v1指导