参课式教研应着重于三个方面

• 作者: 蒋忠平
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 以生为本 学生需要 心理特点
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

参课式教研,一种全新的教研方式,其立足点在于学生,以让学生学会学、主动学、创造性学为核心,大到教学内容、学习方式的确定,小到教师语言的锤炼,均关注学生的特点,学生的需要,为孩子搭建一个量身定做的学习与成长平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋忠平		3	0	0.0	0.0