高中语文教学中的实效早自习

• 作者: 曾建辉
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 高中 语文教学 早自习 实效
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

与传统教学模式相比,新课程教学下的中学语文教学,凸显出着教学内容多,任务重,课时少的特点. “一天之计在于晨”,语文老师如果能够加强早自习管理,提升早自习的地位,在形式、内容和组织上对早自习精心安排,那么,早自习无疑将成为厉兵秣马、整装待发的最佳时机.然而在实际的操作中,早读课的开发和利用还不尽人意,作者试图通过分析找到问题的根源,进而找到解决问题的方法措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾建辉		10	3	1.0	1.0