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摘要:
在新课改之后,很多教师在教学过程都会使用到多媒体,由此可见,多媒体配合教学,已经被广泛的推广和使用。怎样将教学材料与教学媒体有效地结合起来,提高教学的质量和学习质量,是现在很多学校以及老师关注的焦点问题之一。本文将主要浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中,起到的重要意义与作用。
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文献信息
篇名 浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中的意义与作用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学语文阅读 作用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学语文阅读
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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