钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
文学期刊
\
文学教育(中)期刊
\
以文学经典为中心促进文学教育的发展
以文学经典为中心促进文学教育的发展
作者:
李晓筝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文学经典
中心
文学教育
发展
摘要:
文学教育历来被视为培养人文素养的一个重要组成部分,而文学经典犹如文学深海里的宝库,散发着迷人的芬芳与魅力.文学教育应该以文学经典为中心,本文从文学经典是文学流传的基本要素,深刻地体现着人类文明的精、气、神两个视角阐明文学教育以文学经典为中心的原因;进而,从阅读文学经典,领悟文学经典内在的精、气、神,将阅读文学经典上升为自觉行为以及结合现实、与时俱进四个方面,论述了以文学经典为中心,促进文学教育发展的主要策略.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
阅读
批评
文学经典教育的知识论域与审美重构
文学经典教育
知识生产
审美重构
以《安徒生童话》为例谈经典文学的阅读指导
安徒生
童话
经典
儿童
谈中学生阅读文学经典的意义
中学语文
文学经典
教育性
人文性
工具性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
以文学经典为中心促进文学教育的发展
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
文学经典
中心
文学教育
发展
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
文教随笔
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
字数
2988字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓筝
华北水利水电大学人文艺术教育中心
28
29
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(5)
共引文献
(2)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2005(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2012(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学经典
中心
文学教育
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
期刊文献
相关文献
1.
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
2.
文学经典教育的知识论域与审美重构
3.
以《安徒生童话》为例谈经典文学的阅读指导
4.
谈中学生阅读文学经典的意义
5.
网络文学的经典化及其路径探讨
6.
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
7.
社交媒体时代青少年的文学阅读与文学教育
8.
谈中学生阅读文学经典的意义
9.
视觉文化冲击下经典文学电影在英美文学课程教学中的“扬”与“弃”
10.
社交媒体时代青少年的文学阅读与文学教育
11.
诵读文学经典传承中华文化
12.
加强文学经典阅读以提高艺术类大学生的素质
13.
在文学境界中提升学生的文学素养——以中国现当代文学专业课教学为例
14.
浅谈初中语文现当代文学经典教学的策略
15.
高师小学教育专业文学教育策略探究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
文学教育(中)2022
文学教育(中)2021
文学教育(中)2020
文学教育(中)2019
文学教育(中)2018
文学教育(中)2017
文学教育(中)2016
文学教育(中)2015
文学教育(中)2014
文学教育(中)2013
文学教育(中)2012
文学教育(中)2014年第9期
文学教育(中)2014年第8期
文学教育(中)2014年第7期
文学教育(中)2014年第6期
文学教育(中)2014年第5期
文学教育(中)2014年第4期
文学教育(中)2014年第3期
文学教育(中)2014年第2期
文学教育(中)2014年第12期
文学教育(中)2014年第11期
文学教育(中)2014年第10期
文学教育(中)2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号