阅读教学中学生口头表达能力的培养

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 口头表达能力 诵读 情境
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,小学语文教学大纲内容也发生了变化,将原来的听话、写话部分改为口语交际内容,延伸了教学范畴.这意味着小学语文教学中不仅要培养学生的听话、写话能力,还要引导学生掌握交往能力、口头表达能力等.可以说,口头表达能力是人们生活、生存的基本技能.教师应结合教学的实际情况、学生的个性特征有意识地培养学生的口语表达能力,促使学生发展与社会发展相适应.