小学科学学习方式初探

• 作者: 陈春雨
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学科学 探究能力 方法探索
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教改时空
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 128字
• 语种: 中文

摘要

儿童实际上就是小科学家。”每位科学教师正肩负着把这些小科学家培养成大科学家的重任。我想只要教师创造性地使用教材去指导，学生创造性地探究，就一定会把学生培养成创新型人才，成为真正的科学家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春雨		1	0	0.0	0.0