作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、现状分析 作为一名农村小学英语学科的一线教师,不知你是否见到过这样的场景:刚接触英语时,所有的学生都对英语的到来充满了好奇,并全身心地投入到英语学习中.然而,好景不长,一两年之后,随着学习内容的增多,有些学生明显感到学习英语很吃力,开始对这门学科失去兴趣与信心.尽管有些学生为了能保持原来学英语的优势而“苦苦挣扎”,却始终无法迎头赶上.待到升入五、六年级后,随着课程难度的加剧,又一批“学困生”诞生了……
推荐文章
慢慢来比较快
钟表业
手表
时间
品牌
慢些,慢慢来
创造力
挑战性
论资排辈
百家争鸣
画图
工作状态
空间感被忽略
设计时间
察言观色慢一点
习得性无助:英语学困生成因及消除对策探讨
英语学困生
习得性无助
成因
对策
语文学困生的成因与对策
语文
学困生
成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孩子,你慢慢来——英语学困生的成因与对策
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温越晗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281
论文1v1指导