科学探究中"猜想与假设"要素浅谈

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 猜想与假设 实施 注意点
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

猜想与假设是科学探究中的重要要素,但在目前的探究式教学中,猜想与假设环节很薄弱是较难突破的一个环节,本文就如何猜想与假设,猜想与假设如何实施,猜想与假设在教学实施中的注意点三方面进行有益的探索.