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摘要:
阅读教学是语文教学中最主要的内容之一,是培养学生人文情怀的主要途径之一。但是目前初中的阅读教学流于形式,只重视培养学生的答题方法和答题技巧,却忽视了学生自身的体验。本文从体验式教学的含义入手,详细介绍了体验式教学的原则及具体实施方法。
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篇名 体验式阅读教学在初中语文教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 体验式阅读 阅读教学 初中语文
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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体验式阅读
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