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摘要:
近年来,我国的教育事业可谓是蒸蒸日上,其中伴随着数学教学体制的改革,很大程度上提高了初中数学教学的质量及效率。就初中数学教学而言,影响学生数学学习的一大关键因素就是任务转换。为此,怎样正确地解决初中数学优差生任务转换工作,就成为了当前数学教学中一个关键问题。本篇文章通过具体的实验调查做了任务转换测试,来探索其线索效应及准备效应,并且得出一些非常有价值的结论。
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思维能力
习惯
方法
自信心
初中数学教学中任务驱动式教学法的应用
初中数学
任务驱动
创新教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学优差生任务转换中的效果研究
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 注意转换 任务转换 线索效应 准备效应
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教 育 篇 -- 课题研究
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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1 魏春霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
注意转换
任务转换
线索效应
准备效应
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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