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利用课件调动幼儿学习集体舞的兴趣
利用课件调动幼儿学习集体舞的兴趣
作者:
卞莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
集体舞
课件
兴趣
摘要:
舞蹈教学是幼儿艺术教育的重要组成部分,具有培养幼儿创新意识和实践能力的功能,是幼儿健康发展的前奏曲,是开启智慧的金钥匙.集体舞是舞蹈教学的内容之一,它的特点之一是可以促进人与人之间情感的、体态的等非语音的交流机会,获得审美情趣的体验.可以说它既是一种行动的艺术,又是一种情感表达交流的艺术.有计划、有方法地培养幼儿的兴趣,这样,才能让幼儿不断向前发展.
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文献信息
篇名
利用课件调动幼儿学习集体舞的兴趣
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
集体舞
课件
兴趣
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
193
页数
1页
分类号
字数
2219字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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集体舞
课件
兴趣
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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