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多角度感受歌曲,提高学生人文素养
情境
模仿体验
人文素养
创编情境化习题,多角度评价学生的数学素养
数学素养
PISA数学测试
情境化习题设计
多角度提高音乐课堂的教学效率
音乐课堂
教学效率
方法
多角度入手构建高效数学课堂
导入环节
新课教授
习题讲解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 从多角度反思初中数学教学,引导学生不断提高
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 初中数学教学 引导学生 反思 数学课堂教学 学习兴趣 数学教学过程 课堂教学效率 知识点
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈君锋 3 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
引导学生
反思
数学课堂教学
学习兴趣
数学教学过程
课堂教学效率
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
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