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浅谈培养手法练习的途径
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摘要：
推拿手法课堂教学应提炼理论精髓，采取沙袋练习、自体练习，及时鼓励总结，辅以音乐教学，并结合学生特点适时调整教学方法，才能提高学生手法操作水平。
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期刊影响力
按摩与康复医学
主办单位：
广东省第二中医院(广东省中医药工程技术研究院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-1879
CN：
44-1667/R
开本：
大16开
出版地：
广州市恒福路60号
邮发代号：
46-114
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
13881
总下载数（次）
31
总被引数（次）
26075
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