作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当代艺术教育呈现出了生态学的走向,它强调通过不同艺术学科之间以及师生之间、生生之间、师生与文本之间的对话与融通来提高学生的艺术能力。以生态式教育观观照音乐教育就是强调母语、关注对话、提倡学科综合。
推荐文章
中小学音乐教育必须坚持以人为本的新和谐教育观
中小学音乐教育
和谐教育
和谐社会
社会学
以人为本科学发展观
素质教育观下的数学教育
素质教育
数学教育
个性品质
浅谈积极教育观下对学困生的转化
学困生
积极教育
传统教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于生态式教育观下的音乐教育浅谈
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 生态观 音乐教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 艺 术 美 学
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 J602
字数 1946字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (40)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生态观
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导