跨学科协同教学模式初探

• 作者: 刘丰源
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科融合 跨学科协同教学 教学模式 计算机数学
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

跨学科协同教学模式是对传统教学模式的改革,通过主线引领的方式综合相关课程的知识点,既能激发学生的学习兴趣,又能提高教学质量,培养适应社会需求的综合性专业人才.通过教学实践,分析课堂中如何进行计算机技术与高等代数的有机结合,用以推进更加深入的研究,实现联合多个课程的知识来解决问题的目标,让学生真正认识到课程体系间的直接关系,达到学以致用的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丰源		3	0	0.0	0.0