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摘要:
中国大众化教育办学理念下培养的本科层次人才80%以上都应是“应用型”本科教育,实践教学是应用型本科教育不可或缺的重要环节,既是学校内涵建设的重点所在,也是本科院校教育特色发展的主要推动力。本文从人才培养的目标定位、实践教学的内容设计、师资队伍建设、实训环境以及实践教学管理等方面着手,对于如何提高实践教学质量进行了初步探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 略析如何提高本科院校实践教学质量
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 实践教学质量 校企合作 对策分析
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 3762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2014.10.076
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作者信息
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1 康夕田 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学质量
校企合作
对策分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
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