基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构."可见,幼儿园的保育与教育是紧密结合并有着同样重要的地位,两者既相互渗透又相互联系.因此,幼儿园要提高保育员素质和实际操作能力,培养教师的现代科学保育意识,狠抓保育工作的内涵建设,才能使保育工作与教育工作一起跟上现代幼儿教育事业发展的步伐.
推荐文章
幼儿园保育员的角色定位转变
幼儿园教育
保育员
角色定位
转变
幼儿园保育员队伍的建设
幼儿园
保育员
队伍建设
幼儿园保育工作应当培养学生安全意识
幼儿园
保育工作
安全意识
幼儿园安全管理存在的问题及措施研究
幼儿园
安全管理
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对幼儿园保育人员的管理措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科 教育
关键词 幼儿园 管理 保育员
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G617
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
管理
保育员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导