小学数学作业批改的有效性

• 作者: 钟俏
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 作业批改 学生学习情况 质量信息反馈 学习效果 课堂教学 学习活动 教学方案 教学效果 教学过程 学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟俏		2	0	0.0	0.0