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摘要:
主体意识、主体能力、主体人格是促进学生主体性发展的主要内容.在教学过程中,必须重视促进学生的主体性发展.多媒体技术在促进学生主体性发展中有其独特的优势.
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主体性
导学案
教学手段
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文献信息
篇名 多媒体物理教学中的主体性发展
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 多媒体教学 主体意识 主体能力 主体人格
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.7|G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
主体意识
主体能力
主体人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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