高级英语教学中文章标题分析在整体思维中的作用

• 作者: 袁卫民
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 文章标题 整体思维 高级英语
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 629-629
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

文章标题对于文章有特殊的结构与意义作用。培养通过分析标题来理解文章，实际上是培养学生整体的认知能力，这是高级英语教与学的一项重要任务，对于英语阅读与理解能力的培养有很大的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁卫民	重庆师范大学涉外商贸学院	19	4	1.0	1.0