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摘要:
词汇教学作为当前低年级英语教学的重点,对提升学生的英语水平有至关重要的作用.当前低年级学生学习中普遍存在的现象就是上课注意力不集中,对英语学习没有兴趣,导致学生的学习英语成绩止步不前,本文将对当前低年级英语词汇教学中存在的问题为切入点,对学生动手操作能力的重要性进行分析.
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文献信息
篇名 低年级词汇教学中动手的重要性分析
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 低年级 词汇教学 动手操作 重要性分析
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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低年级
词汇教学
动手操作
重要性分析
研究起点
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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