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摘要:
现代教学模式在小班化教学课堂中优势明显,可以方便学生在任务驱动时提问,让学生在合作讨论时积极探索,方便学生在课堂上观看多媒体演示。我们要积极寻找现代教学模式与小班化教学之间的契合点,让二者有效结合,更好提升课堂教学效果,发展学生信息素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代教学模式在小班化教学课堂中的优势
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 现代 教学 模式 小班化 优势
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G434
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1 张小勇 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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现代
教学
模式
小班化
优势
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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