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摘要:
随着科技的不断发展,多媒体技术开始被广泛应用于教学中,并占据了一定的位置,发挥着日益重要的作用,本文就对多媒体技术在高中物理教学应用中的优势进行简要分析,寻求改善教学效果,提高教学效率的最佳途径。
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文献信息
篇名 高中新课程背景下的物理教学探究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 对媒体技术 高中物理 优势
年,卷(期) ddjylc_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.7
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱香腾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对媒体技术
高中物理
优势
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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