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文以载道文道合一--浅谈五年制高职语文教学的德育渗透
文以载道文道合一--浅谈五年制高职语文教学的德育渗透
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摘要：
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我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
实施五年制高职德育体验式教学的思考
五年制高职
德育教学
体验式教学
论五年制高职德育课程实施体验式教学的维度
五年制高职
德育
体验式教学
维度
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 文以载道文道合一--浅谈五年制高职语文教学的德育渗透 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 理论经纬 -- 观察思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2881字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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