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摘要:
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读能力、写作能力.阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借.提高学生的阅读能力,拓展学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急.
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阅读能力
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培养
小学生
语文
阅读能力
如何正确培养小学生的阅读能力
阅读
培养
能力
兴趣
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生语文阅读能力
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 阅读 兴趣 语文
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵万斌 1 3 1.0 1.0
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语文
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导