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摘要:
全科医学生没有学费的经济压力和就业危机感,往往在学业上出现放松的思想行为;为了端正全科医学生学习态度,班主任可通过恩情与反省、学业与责任、理想与使命、生存与发展等方面的思想教育工作,端正他们的学习态度,推动和促进他们的学业发展。
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职业信心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全科医学生学习态度的培养对策
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 思想教育 全科医学生 学习态度
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 教育管理
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 3793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩冰 91 337 10.0 14.0
2 梁楚晗 24 41 4.0 5.0
3 农雁淇 15 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
思想教育
全科医学生
学习态度
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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