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摘要:
高职院校的舞蹈课程是学前教育专业学生的必修课,舞蹈是今后从事幼师教育工作的重要工作积技能,只有充分的掌握了舞蹈课程的相关内容,才能最大程度的提高自身的舞蹈教学、编创和表演能力.
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浅谈中职学校学前教育专业舞蹈课程教学思路
中职学校
学前教育
舞蹈课程
教学思路
高师学前教育专业舞蹈课程创编能力的探索与思考
学前教育
艺术实践
微格教学
舞蹈创编能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校学前教育专业舞蹈课程初探
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 舞蹈课程 普遍情况 存在问题 建议
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林芙蓉 19 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2017(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈课程
普遍情况
存在问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导