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摘要:
本文选取70名体育教师采用文献资料法、问卷调查法、数理统计分析法对体育教师的职业自我认同感进行了详细调查分析。研究结果表明:(1)这70名体育教师的职业自我认同感的整体水平较低。(2)体育教师的从业动机对其教师职业自我认同感存在显著影响。以个人特性为从业动机的体育教师,其教师职业自我认同感显著高于其他教师。
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文献信息
篇名 体育教师职业自我认同感现状调查分析
来源期刊 城市地理 学科
关键词 教师职业认同感 体育教师 现状 调查分析
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教育教学?EDUCATION
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎朝兵 42 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业认同感
体育教师
现状
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
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33
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10089
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