以《红楼梦》为例浅谈经典名著教学存在的问题及策略

• 作者: 王乃芳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学存在 经典名著 《红楼梦》 文学名著 网络阅读 语文教材 教育教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

文学名著的节选在语文教材中历来占有不可或缺的地位，随着教育教学的改革，文学名著的阅读与教学也在经历着一些变革。要真正发挥名著在语文教学中的重要作用，就要改变观念，补充相关的理论知识，了解古今文化差异，体会人物形象的多义性，在网络阅读逐渐风靡的时代，坚持文本细读等，从而让学生更深刻地理解文学名著的内涵，发现文学名著的价值，感受文学艺术的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王乃芳	重庆水利电力职业技术学院基础部	25	15	2.0	3.0