以创新教学优化美术课堂

• 作者: 吕芳
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 课堂教学 教学优化 创新 学习兴趣 高中生 教学方式 教学活动
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（4）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

一、高中美术教学的现状 （一）对美术学习兴趣的减弱 随着年龄的增长,高中生逐渐感受到学习、考试的压力,在衡量语文、数学等学科重要性的基础上,高中生将大量时间放到这些学科的学习上,自觉或不自觉地转移对美术的兴趣.导致对美术学科的轻视和兴趣的减弱.而美术教学主要以课堂教学为主,以传统的教师讲,高中生听、高中生画、教师阅为主要的教学方式,教学活动及内容单一、形式单调,呆板的教学方法极大地挫伤了高中生的积极性.无法调动高中生的兴趣.

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1	吕芳		1	0	0.0	0.0