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摘要:
兴趣是顺利进行教学、发展学生智力、形成学生个性的重要条件,是推动学生学习的直接动力。激发学生的学习兴趣,是教学成功及培养人才的重要条件和手段,不仅对目前的学习活动起着重要作用,而且对学生的将来甚至一生的发展都将产生重要影响。因此,在英语教学中,我们教师应不断充实完善自我,大胆进行教改实验,把握学生的心理特点,了解其爱好,激发和培养学生的学习兴趣,真正将素质教育寓于教学之中。
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文献信息
篇名 初中英语兴趣教学的几点尝试
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 初中英语 兴趣教学 素质教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
兴趣教学
素质教育
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期刊影响力
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