如何消除教学中的复种效应

• 作者: 吴道明
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 农学
• 关键词: 教学 复种效应 教师着装 教学手段 教学语言
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: S344.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴道明	贵州省毕节卫生学校公共教研室	3	0	0.0	0.0