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摘要:
闲暇教育的观点是针对大学生过多的课外闲暇时间而提出的一种英语全新教学理念,是对闲暇教育资源的一种有效整合,可以促进大学生英语学习的自主性转向.本文通过对大学英语教学中存在的问题,浅析大学英语闲暇教育的实行路径以及所具有的现实意义.
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文献信息
篇名 闲暇教育观点指导下的大学英语教学
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 大学英语 闲暇教育 实施路径 现实意义
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 3002字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单国谦 11 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
闲暇教育
实施路径
现实意义
研究起点
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期刊影响力
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chi
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