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摘要:
作为语文教师,不能仅关注学生的分数,更要关注学什么,语文教学,不能仅仅停留在字词句的理解,篇章结构的分析,我们更应该明白语文教学其实是一门引导学生爱的教育艺术.那么如何利用语文教材资源,充分进行爱的教育是本文探讨的重点.
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文献信息
篇名 利用语文教材资源进行爱的教育
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文 教材资源 爱的教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 5019字 语种 中文
DOI
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1 许凤 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
教材资源
爱的教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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