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提高语文课堂教学有效性的策略探索
语文教学
有效性
课前准备
课堂教学
教学质量
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性
策略
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析提高语文课堂有效性教学之策略
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 语文课堂教学 有效性教学 课堂教学效益 获取信息 训练能力 有效教学 主阵地 最大化
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建忠 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
有效性教学
课堂教学效益
获取信息
训练能力
有效教学
主阵地
最大化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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