初中英语对话式教学初探

• 作者: 徐新民
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 对话式教学 自主学习 创新教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

所谓对话式,就是以师生平等为基础,以学生自主探研为特征,以兴趣为核心,在教师指导下的师生和生生间的民主化的、互为主体化的学习活动.作为义务教育阶段的初中英语教学,更应该重视为学生的终身学习打下基础.我在多年英语教学中认识到,提高初中英语教学质量,关键在于教师转变教育观念,推进教学创新,实现师生互为主体的课堂教学.而教学互动又在于教师的“善教”与学生的“乐学”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新民		3	0	0.0	0.0