中国素质教育的发展困境及其相应对策

• 作者: 韩涛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 困境 对策
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教 育 观 点
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是我国教育事业努力的方向和奋斗目标。但通过近十几年的实施，其效果并未达到我们的预期，素质教育面临一定的发展困境，造成这种困境的因素是多方面的。通过分析我国素质教育发展困境的原因，并以此提供相应的解决方案，对未来我国素质教育的进一步实施具有重要意义。