浅谈构建五年制高师英语生态课堂必要性

• 作者: 闵海岗
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 生态课堂 英语教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

本文依照生态教育学原理，探讨如何针对高师的学生实际构建和谐、民主、平等、有效的英语生态课堂，以培养每个学生的主体意识和自主学习能力、独立思考能力、创新能力、实践能力，促进学生全面发展及师生的可持续发展，提高五年制高师英语教学的实际效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵海岗		6	4	2.0	2.0