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摘要:
针对我校中药专业核心课程——中药栽培技术传统教学模式难以满足行业企业对中药栽培高素质技能型人才的需求,中药栽培技术课程团队积极探索新的教学模式——承包制教学模式,通过编写配套实训教材,学生承包试验田,实行过程化和承包协议考核,可以提高学生中药栽培实用技能、责任意识、吃苦及钻研精神,锻炼学生独立经营管理的能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 承包制教学模式在中药栽培技术课程中的实践探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 承包制 教学模式 中药栽培技术
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁平 38 188 7.0 13.0
2 田友清 42 239 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
承包制
教学模式
中药栽培技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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