师生有效互动达成高效教学

• 作者: 郑仁
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 有效互动 高效教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: (教与学)
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课程改革进程的逐步深入，教学模式及教学方法也出现了较大的改变，作为高中数学教师，有责任也有义务尽快转变自身的教学观念，紧跟时代发展的步伐，利用多种教学方法激发学生的学习积极性，实现有效互动，从而提高教学质量及教学效率。本文简要论述了在高中数学教学中实施有效互动达成高效课堂的必要性，并探讨了具体的方法，目的在于进一步提高教学质量，为学生以后的成长与发展奠定扎实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑仁		1	0	0.0	0.0