关于高中语文传统教学模式与学习方式的几点思考

• 作者: 姜秋菊
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学模式 高中语文 学习方式 课堂教学模式 语文素养 学习模式 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

教学模式与学习模式的先进与否，直接关系到学生语文素养的高低。传统的高中语文，课堂教学模式基本上以教师为主导教师，起着极为重要的引导作用，学生被动地听，思维得不到真正的训练。课堂成了考试的训练场所。这种教学模式不利于培养学生的学习兴趣和思考能力，导致学生在答卷子方面是“高手”，在语文素养方面却较为缺乏。久而久之，学生自然就会觉得语文枯燥无味，认为学习只是为了取得一个好的成绩而已。

作者信息

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1	姜秋菊		3	0	0.0	0.0