浅谈新课改中新型师生关系的构建

• 作者: 张熹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 课改实验 教育因素 制约作用 接受教育 教育过程 教育工作 赞可夫
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

师生关系是一种无形的、潜在的教育因素，它对学生接受教育的程度起着制约作用，也影响着整个教育过程，在很大程度上决定着教育的效果。正如教育家赞可夫所说：“就教育工作的效果来说，很重要的一点是看师生之间的关系如何。”因此，构建新型的师生关系对全面推进课改实验的进程有着重大意义。

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