全日制工程硕士医学基础课程教学方法的探索与应用

• 作者: 刘伟 吕岫华 周志祥 周玉柏 盛望 闫红 马雪梅
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 全日制工程硕士 医学基础 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G643.2
• 字数: 4433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.06.061

摘要

随着研究生招生制度的变化和改革，全日制工程硕士的招生规模逐渐扩大，因此，完成和实现目标培养已受到高度重视。从四个方面对全日制工程硕士医学基础课程教学方法进行探索与实际应用研究：理论性与应用性的有机结合是工程硕士的实际需求，合理组织课堂讨论是培养工程硕士专业兴趣的有效方法，教学多向渗透是工程硕士拓宽知识深度和广度的有效途径，以及突出教学过程的创新性是培养是工程硕士适应社会、服务社会的基础。结论是，这种教学模式是一种有益的教学探索，尤其适合于全日制工程硕士培养的整体要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟	北京工业大学生命科学与生物工程学院	84	488	12.0	17.0
2	闫红	北京工业大学生命科学与生物工程学院	50	235	10.0	13.0
3	马雪梅	北京工业大学生命科学与生物工程学院	53	271	9.0	14.0
4	周志祥	北京工业大学生命科学与生物工程学院	13	34	3.0	5.0
5	周玉柏	北京工业大学生命科学与生物工程学院	18	22	3.0	3.0
6	盛望	北京工业大学生命科学与生物工程学院	44	109	6.0	8.0
7	吕岫华	北京工业大学生命科学与生物工程学院	24	102	5.0	9.0