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摘要:
近段时间以来,本校还有部分学生学习主动性不高,在课堂教学活动中被动的接受式的教学还占一定的地位,至今仍有不小的学生热衷于进网吧打电子游戏、上网聊天,有的达到了废寝忘食地步,这是多么有诱惑力啊!学生如果能把这种进网吧的主动性放在学习上那该多好.由于这部分的学生学习主动性不高,甚至产生厌学的情绪,教师的辛勤劳动往往是收效甚微.怎样才能进一步调动学生的学习积极性和主动性呢?这是值得每一位教育工作者研究的重要内容.
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文献信息
篇名 学生学习动机的分析与培养
来源期刊 教育管理与艺术 学科 工学
关键词 学习动机 学生 课堂教学活动 学习主动性 培养 学习积极性 教育工作者 电子游戏
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
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1 黄孙帅 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
学生
课堂教学活动
学习主动性
培养
学习积极性
教育工作者
电子游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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